女同 t p

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我猜你最近正在写一篇《我的爱重之物》，你有莫得这么的纳闷？

花了好多力气描摹这个事物的外形、形态、姿态，然而总嗅觉莫得“爱重”的滋味。

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为会这么呢？

因为“爱重”是一种情感，你若是只描形绘色，是远远不够的。

如何办？

你不妨望望五上第四课《珍珠鸟》，学习大作者冯骥才抒发情感的智力，然后为我所用。

我帮你转头了以下几点，但愿对你有匡助：

1.把爱重之物当一又友写，用好拟东说念主手法

2.遴荐场景，写出你和它的情感谈判

3.忽闪使用动词，并抒发我方的感受

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底下这段话，供你参考，但愿你举一反三，写出更精彩的作文。

小猫花花搬进我家也曾1周时辰了。

见我每每为它端水送饭，也就渐渐不再生分。从阳台到客厅，再从客厅到书斋，它的当作规模越来越大。

偶然见我懒洋洋躺在沙发上上怔住，它偷偷跑到我沙发边，“喵——"一声叫，我被吓一跳，坐起身，才发现它瞪着大眼睛，竖着胡子，望着我。我思伸手去摸摸它。

它扭转体魄，轻巧地跑到阳台的笼内，待我再次躺下，它又偷偷跑过来，冲着我“喵——"一声。我伸早先，

它不再回身跑走，而是抬起爪子，试探性地碰一下。见我并无坏心，干脆跳到沙发上，走过来走昔日，像是前来观看，又像是独自分布。

午间，我偶然会端起饭碗，坐在小板凳上，眼前摆一盘可爱的小菜，边看电视边吃饭。小猫花花常常来光顾我的菜盘子。菜盘里常有一两条香煎小鱼，那是我的最爱。

电视看到精彩处，难免会忘了手中饭、碗里菜。回过神来，折腰一看，盘子的鱼儿早就不翼而飞，地上剩下两条鱼骨头，一横一竖躺在那边。小猫花花正心感奋足地趴着，拿无辜的想法与我对望：”不好原理，我确实没忍住，主东说念主饶了我吧。“我心里思着：这活该的家伙！下次可要提防着点……真的到了下次，我盘子里的鱼儿如故相通沦为小猫花花的天上馅饼。

见我如斯宠它，它就越来越放荡。有一趟，我从梦中醒来，床头的一包”动物饼干“洒落一地，循着陈迹沿路找寻，罪魁首恶即是小猫花花。它正手捧鱼形饼干，玩得努力呢！

哎，我该拿它如何是好！

【简要进修】

爱重的嗅觉，是如何写出来的？

从生疏到老练，从不刑事连累到超越宠爱，这是一个变化的历程。很具体地展现了小猫花花如何成为我的爱重之物。

最格外义的，你发现了吗？

小猫花花与作者的情感谈判，写得超越形象传神：

小猫花花正心感奋足地趴着，拿无辜的想法与我对望：”不好原理，我确实没忍住，主东说念主饶了我吧。“我心里思着：这活该的家伙！下次可要提防着点……真的到了下次，我盘子里的鱼儿如故相通沦为小猫花花的天上馅饼。

这确实朽木不雕的“爱重”呀！

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祝你新学期逾越！女同 t p

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